21 maja 2026 | godz. 16:00 – 20:00
Cyberbezpieczeństwo w pracy nauczyciela: RODO, AI i realne zagrożenia w szkole
Cyberbezpieczeństwo dla nauczycieli: RODO, AI i realne zagrożenia w szkole
1. Cyberbezpieczeństwo w szkole – kontekst i odpowiedzialność nauczyciela.
Przykładowe zagadnienia:
* Omówione zostaną najczęstsze incydenty w placówkach edukacyjnych: wycieki danych, przejęcia kont, phishing na e‑dziennik.
* Rola nauczyciela jako administratora danych „w praktyce” – co naprawdę wynika z RODO.
* Jakie dane uczniów są szczególnie wrażliwe i dlaczego szkoły są atrakcyjnym celem ataków.
* Granice odpowiedzialności nauczyciela vs. obowiązki szkoły.
2. Higiena cyfrowa nauczyciela – praktycznie na przykładach do zastosowania.
Przykładowe zagadnienia:
* Bezpieczne logowanie: menedżery haseł, MFA, unikanie powtarzania haseł.
* Oddzielanie kont prywatnych od służbowych.
* Bezpieczne korzystanie z e‑dziennika, platform edukacyjnych i poczty szkolnej.
* Jak rozpoznać podejrzane wiadomości i linki – ćwiczenia na realnych przykładach.
* Co zrobić, gdy podejrzewasz, że Twoje konto zostało przejęte.
* Używanie sprzętu firmowego do celów prywatnych.
3. Bezpieczne prowadzenie zajęć online i offline
Przykładowe zagadnienia:
* Zasady prowadzenia lekcji z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych (Teams, Meet, Zoom).
* Udostępnianie ekranu – jak nie pokazać tego, czego nie chcemy.
* Bezpieczne linki i materiały dla uczniów – jak je weryfikować.
* Ochrona prywatności uczniów podczas zajęć: nagrywanie, zdjęcia, prace domowe.
4. RODO w praktyce nauczyciela online
Przykładowe zagadnienia:
* Co nauczyciel może, a czego nie może przetwarzać.
* Jak przechowywać dane uczniów: listy, oceny, dokumenty, screeny, prace uczniów.
* Przesyłanie danych – kiedy jest to naruszenie.
* Przykłady najczęstszych błędów RODO w szkołach i jak ich unikać.
* Jak zgłaszać incydenty – praktyczny schemat działania.
* Ochrona własnego wizerunku nauczyciela, głosu i innych.
* Incydenty z nagrywaniem nauczycieli podczas zajęć.
* Ochrona wizerunku i głosu uczniów.
5. AI w pracy nauczyciela – bezpieczne i zgodne z prawem (45 min)
Przykładowe zagadnienia:
* Co można wprowadzać do narzędzi AI, a czego absolutnie nie.
* Jak korzystać z AI zgodnie z RODO i przykładową polityką szkoły.
* Przykłady bezpiecznych zastosowań AI w edukacji oraz kwestie własności intelektualnej materiałów wygenerowanych przez AI.
* Ryzyka AI: halucynacje, deepfake, manipulacje, wycieki danych.
* Zagadnienia prawna AI dla nauczycieli publikujących w sieci np. YT, FB i inne
6. Cyberbezpieczeństwo uczniów – jak ich realnie chronić (30 min)
Przykładowe zagadnienia:
* Najczęstsze zagrożenia dla dzieci i młodzieży: podszywanie się, wyłudzenia, fałszywe konkursy, niebezpieczne linki.
* Jak rozmawiać z uczniami o bezpieczeństwie cyfrowym.
* Jak reagować, gdy uczeń zgłasza incydent.
* Praktyczne scenariusze do wykorzystania na lekcjach.
Dodatkowo uczestnicy otrzymają Checklista nauczyciela + szybkie procedury
Lista 15 najważniejszych zasad bezpieczeństwa do wdrożenia od jutra.
„Co robić, gdy…” – gotowe procedury na:
-podejrzenie włamania,
-zgubiony telefon/laptop,
-wyciek danych,
-podejrzany e‑mail,
-incydent z udziałem ucznia.
-Mini audyt własnych nawyków cyfrowych.
Zapraszamy:
DATA: 21.05 | godz. 16-20
Webinar realizowany jest na platformie clickmeeting:
W roli eksperta:
Beata M. Witkowska
Beata M. Witkowska to trenerka, która łączy wieloletnie doświadczenie prawnicze z praktyką biznesową zdobytą w międzynarodowych organizacjach. Pracowała w branżach tak różnych, jak przemysł ciężki, finanse, marketing czy doradztwo — dzięki czemu jej szkolenia są nie tylko merytoryczne, ale przede wszystkim osadzone w realiach codziennej pracy uczestników.
Jej misją jest pokazywanie, że prawo w biznesie nie musi być trudne, a odpowiednia wiedza daje poczucie bezpieczeństwa i realną przewagę biznesową i finansową. Uczestnicy cenią ją za przystępność, cierpliwość i umiejętność tłumaczenia zawiłych kwestii w sposób jasny i praktyczny. Każde szkolenie Beaty to połączenie konkretów, przykładów z życia i narzędzi, które można wdrożyć od razu.
Beata dba o atmosferę sprzyjającą nauce — zachęca do zadawania pytań, dzielenia się doświadczeniami i wspólnego szukania rozwiązań. Jej szkolenia są projektowane tak, aby każdy uczestnik wyszedł z poczuciem, że rozumie, potrafi i wie, jak działać dalej.