21 maja 2026  |  godz. 16:00 – 20:00

Cyberbezpieczeństwo w pracy nauczyciela: RODO, AI i realne zagrożenia w szkole

Cyberbezpieczeństwo dla nauczycieli: RODO, AI i realne zagrożenia w szkole

1. Cyberbezpieczeństwo w szkole – kontekst i odpowiedzialność nauczyciela.

Przykładowe zagadnienia:

* Omówione zostaną najczęstsze incydenty w placówkach edukacyjnych: wycieki danych, przejęcia kont, phishing na e‑dziennik.

* Rola nauczyciela jako administratora danych „w praktyce” – co naprawdę wynika z RODO.

* Jakie dane uczniów są szczególnie wrażliwe i dlaczego szkoły są atrakcyjnym celem ataków.

* Granice odpowiedzialności nauczyciela vs. obowiązki szkoły.

2. Higiena cyfrowa nauczyciela – praktycznie na przykładach do zastosowania.

Przykładowe zagadnienia:

* Bezpieczne logowanie: menedżery haseł, MFA, unikanie powtarzania haseł.

* Oddzielanie kont prywatnych od służbowych.

* Bezpieczne korzystanie z e‑dziennika, platform edukacyjnych i poczty szkolnej.

* Jak rozpoznać podejrzane wiadomości i linki – ćwiczenia na realnych przykładach.

* Co zrobić, gdy podejrzewasz, że Twoje konto zostało przejęte.

* Używanie sprzętu firmowego do celów prywatnych.

3. Bezpieczne prowadzenie zajęć online i offline

Przykładowe zagadnienia:

* Zasady prowadzenia lekcji z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych (Teams, Meet, Zoom).

* Udostępnianie ekranu – jak nie pokazać tego, czego nie chcemy.

* Bezpieczne linki i materiały dla uczniów – jak je weryfikować.

* Ochrona prywatności uczniów podczas zajęć: nagrywanie, zdjęcia, prace domowe.

4. RODO w praktyce nauczyciela online

Przykładowe zagadnienia:

* Co nauczyciel może, a czego nie może przetwarzać.

* Jak przechowywać dane uczniów: listy, oceny, dokumenty, screeny, prace uczniów.

* Przesyłanie danych – kiedy jest to naruszenie.

* Przykłady najczęstszych błędów RODO w szkołach i jak ich unikać.

* Jak zgłaszać incydenty – praktyczny schemat działania.

* Ochrona własnego wizerunku nauczyciela, głosu i innych.

* Incydenty z nagrywaniem nauczycieli podczas zajęć.

* Ochrona wizerunku i głosu uczniów.

5. AI w pracy nauczyciela – bezpieczne i zgodne z prawem (45 min)

Przykładowe zagadnienia:

* Co można wprowadzać do narzędzi AI, a czego absolutnie nie.

* Jak korzystać z AI zgodnie z RODO i przykładową polityką szkoły.

* Przykłady bezpiecznych zastosowań AI w edukacji oraz kwestie własności intelektualnej materiałów wygenerowanych przez AI.

* Ryzyka AI: halucynacje, deepfake, manipulacje, wycieki danych.

* Zagadnienia prawna AI dla nauczycieli publikujących w sieci np. YT, FB i inne

6. Cyberbezpieczeństwo uczniów – jak ich realnie chronić (30 min)

Przykładowe zagadnienia:

* Najczęstsze zagrożenia dla dzieci i młodzieży: podszywanie się, wyłudzenia, fałszywe konkursy, niebezpieczne linki.

* Jak rozmawiać z uczniami o bezpieczeństwie cyfrowym.

* Jak reagować, gdy uczeń zgłasza incydent.

* Praktyczne scenariusze do wykorzystania na lekcjach.

Dodatkowo uczestnicy otrzymają  Checklista nauczyciela + szybkie procedury

Lista 15 najważniejszych zasad bezpieczeństwa do wdrożenia od jutra.

„Co robić, gdy…” – gotowe procedury na:

-podejrzenie włamania,

-zgubiony telefon/laptop,

-wyciek danych,

-podejrzany e‑mail,

-incydent z udziałem ucznia.

-Mini audyt własnych nawyków cyfrowych.

Zapraszamy:

DATA: 21.05  |  godz. 16-20

Webinar realizowany jest na platformie clickmeeting:

W roli eksperta:

Beata M. Witkowska

Beata M. Witkowska to trenerka, która łączy wieloletnie doświadczenie prawnicze z praktyką biznesową zdobytą w międzynarodowych organizacjach. Pracowała w branżach tak różnych, jak przemysł ciężki, finanse, marketing czy doradztwo — dzięki czemu jej szkolenia są nie tylko merytoryczne, ale przede wszystkim osadzone w realiach codziennej pracy uczestników.

Jej misją jest pokazywanie, że prawo w biznesie nie musi być trudne, a odpowiednia wiedza daje poczucie bezpieczeństwa i realną przewagę biznesową i finansową. Uczestnicy cenią ją za przystępność, cierpliwość i umiejętność tłumaczenia zawiłych kwestii w sposób jasny i praktyczny. Każde szkolenie Beaty to połączenie konkretów, przykładów z życia i narzędzi, które można wdrożyć od razu.
Beata dba o atmosferę sprzyjającą nauce — zachęca do zadawania pytań, dzielenia się doświadczeniami i wspólnego szukania rozwiązań. Jej szkolenia są projektowane tak, aby każdy uczestnik wyszedł z poczuciem, że rozumie, potrafi i wie, jak działać dalej.